為進一步加強教學(xué)督導(dǎo)隊伍建設(shè)，提升教學(xué)督導(dǎo)工作能力，完善督導(dǎo)工作機制，總結(jié)2024春季學(xué)期督導(dǎo)工作成效與問題，部署秋季學(xué)期全校督導(dǎo)工作，學(xué)校于9月6日召開教學(xué)督導(dǎo)工作專題會議，副校長王建輝，督導(dǎo)團專兼職督導(dǎo)等20余人參加。

會上，督導(dǎo)團副團長曾慶柏教授總結(jié)了2024年春季學(xué)期學(xué)校督導(dǎo)工作主要成績，通報了2024年春季學(xué)期督導(dǎo)團聽課情況和課堂教學(xué)質(zhì)量評價情況，通過大數(shù)據(jù)分析了督導(dǎo)工作存在的主要問題，提出了改進建議，并對秋季學(xué)期督導(dǎo)工作做了總體部署。會中，通過雨課堂平臺，全體督導(dǎo)聽了一節(jié)任課教師的實錄視頻課，開展了一次生動的集體聽課評課實踐活動。聽課結(jié)束后，每位督導(dǎo)在平臺上實時提交聽課記錄表，主持人隨機抽取四位督導(dǎo)評課記錄，由督導(dǎo)團專家現(xiàn)場點評。然后，專職督導(dǎo)董建國教授做了《如何評價“教學(xué)做一體”課堂》講座，從理論層面對全體督導(dǎo)進行培訓(xùn)。

督導(dǎo)團團長、副校長王建輝作總結(jié)發(fā)言，她要求全體督導(dǎo)要端正工作態(tài)度，提高督導(dǎo)能力；要重點加強對新教師、實訓(xùn)課和“教學(xué)做一體”改革課堂的督導(dǎo)力度；要充分發(fā)揮督導(dǎo)引領(lǐng)作用，做到公開、公平、公正評價，對教師課堂教學(xué)有實際推動作用；要加強督導(dǎo)結(jié)果應(yīng)用，有效激勵廣大教師提升課堂教學(xué)品質(zhì)。

此次會議，明確了本學(xué)期督導(dǎo)聽課任務(wù)和教學(xué)督導(dǎo)隊伍建設(shè)方向，為提升教學(xué)督導(dǎo)工作質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)。在校黨委、校行政正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們將繼續(xù)加強教學(xué)督導(dǎo)工作，不斷完善督導(dǎo)機制，推動學(xué)校教學(xué)質(zhì)量再上新臺階！

會議交流現(xiàn)場

督導(dǎo)團團長、副校長王建輝發(fā)言

來源|發(fā)展規(guī)劃處

圖文|王紅香

一審|王紅香

二審|曾慶柏

三審|王建輝