為全面檢查2020級(jí)五年制建筑設(shè)備安裝專業(yè)教育教學(xué)階段性成效，為轉(zhuǎn)段并入高職階段的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。根據(jù)《關(guān)于做好2022年五年一貫制學(xué)生專業(yè)技能考核工作的通知》，參照2020級(jí)五年制建筑設(shè)備安裝專業(yè)人才培養(yǎng)方案相關(guān)專業(yè)課程設(shè)置情況，建筑設(shè)備安裝專業(yè)制定并實(shí)施了本年度技能普測工作。
    其中專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)考核內(nèi)容為本屆學(xué)生近兩個(gè)學(xué)年所學(xué)專業(yè)課程，包括：建筑制圖與識(shí)圖、建筑力學(xué)概論、建筑CAD、建筑構(gòu)造與平法識(shí)圖、消防法規(guī)、消防設(shè)施操作、消防設(shè)施初級(jí)技能。本次技能普測以各科組成綜合題庫隨機(jī)組卷的方式進(jìn)行。
本次五年制大專技能普測工作，組織嚴(yán)密、程序到位、井然有序；學(xué)生參與態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真、作風(fēng)優(yōu)良、發(fā)揮正常。展現(xiàn)了我院建筑設(shè)備安裝專業(yè)五年制學(xué)生良好的學(xué)習(xí)氛圍以及建筑工程系對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的精神和現(xiàn)代化職業(yè)教育的管理水準(zhǔn)。

圖1：機(jī)考現(xiàn)場

圖2：分組抽簽現(xiàn)場


圖3：考題抽取現(xiàn)場


圖4：實(shí)操考核現(xiàn)場（1組）

圖5：實(shí)操考核現(xiàn)場（2組）

圖6：實(shí)操考核現(xiàn)場（3組）